Починав процес планування обраної теми.
Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, встановив навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, що формують зміст проекту. Склав перший варіант плану оцінювання учнів для моєї теми, а потім попрацюю над створенням засобів оцінювання, що допоможуть визначати навчальні потреби моїх учнів та оцінювати їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проектів.