Модуль 11

І так,  продемонструйте  Портфоліо!

Спасибі за увагу =)

Модуль 10

У цьому модулі розібрали поняття фасилітація.
Організували обговорення певних питань з теми, провели ефективний обмін думками  і прийняли рішення: презентація створена, текстові документи створені, створили план впровадження проекту.
Обговорюємо, чому вони (учні) навчилися;

Модуль 9

В 9 модулі обговорили адаптацію навчального процесу до навчальних потреб різних учнів (диференціація навчання).
Розглянули створення документів для підтримки успішного навчання учнів.
Розглянули методи для активізації учнів, розвиток вмінь  аналізувати власне навчання.

Модуль 8

У цьому модулі ми дізналися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту. Ми спроектували  свою систему оцінювання та навчилися  користуватися  засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього».  

Модуль 7

У цьому модулі ми обговорюємо, плануємо як створити учнівську роботу: презентацію, публікацію. Створюємо презентацію, буклети.  Цей приклад  спрямовуємо на досягнення конкретних навчальних цілей, які внесені до Плану вивчення теми. Оцінюємо приклад учнівської роботи за відповідними критеріями.

Модуль 6

Обдумали питання забезпечення безпечного користування Інтернетом.  Внесли зміни до Плану вивчення теми.

Модуль 5

Працюючи над 5 модулем, ми обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів, створили форми оцінювання веб-ресурсів

Модуль 4

Починав процес планування обраної теми.
Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм,  встановив навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, що формують зміст проекту. Склав перший варіант плану оцінювання учнів для моєї теми, а потім попрацюю над  створенням засобів  оцінювання, що допоможуть визначати навчальні потреби моїх  учнів та оцінювати їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проектів.

Модуль 3. Рефлексія

 Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів.
Спробували з’ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм.
Сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах. 

Модуль2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі. Застосування методу проектів дозволить активізувати навчально-пізнавальну діяльність учнів, підвищить результативність вивчення конкретної теми, сприяє формуванню ключових життєвих компетенцій, надасть учням повної самостійності, підвищить їх самооцінку.

Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, навчився створювати блог =)
заповнив е-підручник, та зберіг все